本研究针对工程教育认证管理的数字化需求基于Java语言、SpringBoot框架、Vue技术与MySQL数据库设计并实现一套智能化认证信息管理系统。随着工程教育认证工作的深入推进传统人工管理模式在流程效率、数据准确性和持续改进支持等方面的局限性日益凸显亟需信息化解决方案提升认证工作的规范化与科学化水平。系统采用前后端分离架构后端基于SpringBoot构建微服务体系通过模块化设计实现认证标准配置、数据采集、评估分析、报告生成等核心功能的独立部署与协同运作结合MyBatis-Plus实现数据库操作保障数据处理的高效性与安全性。前端基于Vue框架开发响应式界面利用组件化设计提升用户交互体验通过Vue Router与Vuex实现路由管理与状态共享。系统功能覆盖工程教育认证全流程支持培养目标与毕业要求的分解映射、课程体系与教学环节的关联分析、达成度数据的自动采集与多维度评估。通过数据可视化技术直观展示认证结果为持续改进提供决策依据采用工作流引擎实现认证流程的自动化流转与监控。经测试验证系统具备良好的稳定性、可扩展性与易用性有效提升了认证工作效率与质量为工程教育专业建设与认证评估提供了有力的技术支撑对推动工程教育认证信息化发展具有重要的实践价值。系统结构功能设计基于Web的工程教育认证信息管理系统的设计与实现分为三大核心部分首先是用户操作部分用户的前台功能包括教学资源、课程信息、在线测试、公告信息第二核心部分为管理员后台操作部分管理员功能包括学生、教师、教学资源、课程类型、课程信息、学生成绩、课程评价、认证申请、在线测试管理、测试题目管理、系统管理第三核心部分为教师后台操作部分教师功能包括学生、教学资源、课程信息、学生成绩、课程评价、测试题目管理、在线测试管理、考试试卷管理。结构功能图在系统的维护与管理方面也发挥着重要作用。随着系统的不断运行和演进可能需要对系统进行升级、扩展或修复所以结构功能图作为系统的“蓝图”为维护人员提供了宝贵的参考信息通过查阅结构功能图维护人员可以迅速定位系统的关键部件和潜在问题点制定有效的维护策略结构功能图还有助于维护人员理解系统的历史变迁和演进过程从而更好地把握系统的未来发展方向所以将结构功能图纳入系统的维护管理体系对于提高系统的可维护性和可扩展性具有积极作用。系统结构功能如下图4-1所示。学生、教师管理管理员点击进入学生、教师管理页面页面最上面有一个搜索栏输入姓名可进行相关的信息的搜索查看按照序号排列序号最右侧可进行修改、删除等操作。如果需要新增可点击左上角的新增可进行学生、教师的新增。